(前言)24年前，致福感恩文教基金會董事長周神助牧師領受從神而來的異象：「教會需要辦理社區終身學習課程來廣傳福音，造福社區。」於是二十多年來，致福感恩文教基金會提供眾教會辦校方法、學習分享及講師鐘點費補助，協助開辦「致福益人學苑」；並自2018年起，建構具福音策略的終身學習平台，提供整全有效的社區宣教模式，幫助全台教會分校永續經營，得人如魚。
「奉耶和華的名，推動終身學習異象，發展成為教會建造、教會增長的主力機制。」談起致福益人學苑總校的使命，曾任致福感恩文教基金會總幹事的郭承威執行董事以創世紀十五章17~18節經文繼續說明。
日落天黑，不料有冒煙的爐並燒著的火把從那些肉塊中經過。當那日，耶和華與亞伯蘭立約，說：我已賜給你的後裔，從埃及河直到伯拉大河之地。
「創世紀十五章17~18節宣告上帝已與眾教會立約，在這世代要將各教會的應許之地賜給我們，這應許之地就是在各教會社區中不斷增加的成人終身學習人口；加上各教會的主管機關，內政部確認宗教團體得以藉由終身學習活動宣揚教義、教化人心，其他宗教都已重視此趨勢，所以這群未得之民是神量給我們的地界，現在致福益人學苑總校不再只是幫教會辦一個教學機構，而是幫助教會建立一個推動大使命來傳福音的營運機制。」郭董事語意堅定地如此表示。
郭董事並提出致福益人學苑總校未來的六大工作要點：異象推廣、贏得共識、靠主成事、服務分校、門徒訓練、永續經營。
一、 異象推廣：推廣並呼召相同異象的教會建立靠主經營的神國福音終身學習系統。
「二十多年來許多教會都已認識成人終身學習，也注重辦學策略，但不是很重視或不了解如何把福音策略融入辦學實務之中，所以總校現今的任務是協助分校落實福音策略。」郭承威董事點出了現今教會透過終身學習實踐社區宣教的困境。
二、 贏得共識：組織互助互惠的神國肢體學習系統，成為更專業的培訓平台。
在總校連結分校部分，郭董事分享：「彙集各個分校的辦校經驗化為know how，透過各類型的教育培訓課程或會議傳達出去，因此總校是一個訓練平台，幫助分校做中學、學中做，團隊一起學習一起成長，也塑造分校成為更專業的學習型組織，形成耶穌是頭，各分校是肢體的一個健康身體。」
三、 靠主成事：強調禱告、讀經、關懷的工作基礎。
「有人靠車，有人靠馬，但我們要提到耶和華我們神的名。」郭董事引用聖經詩篇20篇第7節來說明靠主成事的重要性，並強調：「致福益人學苑對世界而言是一種終身學習的教育平台，對神國而言是耶和華的軍隊，要與惡魔爭戰，所有服事同工都是基督精兵，要能與神同工，使分校注重學校同工的靈命培訓，以建立傳福音為導向的工作態度及習慣，總校會建立這部分的S.O.P.協助分校提升品質。」
四、 服務分校：個別需求導向的總校處理機制。
「不論是標準工作流程(S.O.P.)的建立，或是因材施教的一對一辦校輔導機制，都是總校服務分校的方式。」郭董事強調。同時也提醒：「分校遇到問題或瓶頸能夠即時向總校尋求幫助與資源，可以減少作白工，達到省時省力的效果；總校也要定時梳理服務項目與內容，使能切合時宜與分校需求。」
五、門徒訓練：協助教會建立宣教二軍運作機制，發展成全日制學習組織。
對於二軍運作機制，郭董事說明：「不管教會的福音策略是用幸福小組還是其他方式，比較困難的就是找到新人。致福益人學苑是把人引到教會，如何針對新人傳福音，上帝已分別讓各個教會分校看到福音策略的重要性，所以在每一個班級中訓練出福音班長或福音天使成為二軍，將對福音策略的落實產生極大的幫助。」郭董事也提出全日制的營運概念：「因應學習人口年輕化，除了白天，也規劃出晚上的時間來配合上班族，可快速培養出二軍。」
六、 永續經營：協助分校建立學苑事工永續經營管理機制。
「二十多年來，致福開辦了兩百多間分校，但現在只有六十間，最大的因素就是沒有福音策略。只是辦學校，就會樓起樓倒，唯有納入福音策略，成功率才會大幅提高。」郭董事感慨道出失敗關鍵。
郭董事針砭：「這些年來國家在變、社會在變，無論是政府或是民間，終身學習已蔚為風潮，但教會若把開辦社區課程當作是辦個才藝教室，就會遭遇違法開補習班的問題。教會成立宗旨是要宣揚教義教化人心，主管機關是內政部，所以教會辦益人學苑若沒有福音等於和補習班無異，當然就是違法，補習教育不是神的意念，不會長長久久，神已安排成人終身學習在這個世代，教會是否要伸出這雙手去取得上帝所給的應許之地？」
從辦校成功的教會經驗中，我們看見：致福益人學苑系統可以帶領信徒渡到社區那邊，造福社區、拯救社區，同時更是可以徵召信徒訓練成為二軍，團隊上下領受社區宣教異象，裝備造就成為基督精兵，一同跟隨萬王之王萬主之主，在末世打那美好的仗。(致福益人學苑總校校務長常琬瑤採訪撰文)
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