2004年，台北衛理堂開辦致福益人學苑，致福益人學苑台北衛理堂分校校長賴玲牧師表示，那時正是她就讀神學院回母堂實習的第一年，她與主責的姊妹配搭服事。那年，致福益人學院開10個班，舉辦晚會邀請150位非基督徒走進教會接觸福音，她深感致福益人學苑是很棒的事工。

2013年，賴玲牧師再度回到台北衛理堂服事，接手致福益人學苑成為主責牧師，她卻發現有些問題不容易克服，包括：教會與該學苑關係疏離，教會牧者同工較少參與其中；且較難關心老師及學生，例如：曾有位老師，一學期請假3次，找其他人來代課，並沒有通知學苑。而且，因為該教會位於台北市中心，有學員來附近吃飯，就將車子開進教會，希望就此方便停車，造成教會的困擾。因此，教會曾有人提出，致福益人學苑需要存在嗎？

賴玲牧師表示，她願意接手此服事，領受的經文是「人點燈，不放在斗底下，是放在燈台上，就照亮一家的人。」（太五15），還有「走出去，不是相信自己可以改變世界，而是我已經被改變。」她認為，此事工是在社區為主得人很好的方式，並將致福益人學苑社區服務處規劃在宣教處的國內事工，但是在開課規劃及師資、學員的管理，必須思考福音策略。

為了使致福益人學苑開課計畫更順利，賴玲牧師在開課之前擬定的計畫：1.檢視教會資源，教會師資優先。2.招生DM設計字大，好閱讀。3.招生DM使用派報、電子檔及LINE邀請。4.評估上學期課程開課狀況，檢討改進。5.設計春季班成果展。6.邀請班級愛心外展服務。賴玲牧師表示，因為招生對象是長輩，所以招生DM設計字體要大，且可透過LINE@發送課程消息，透過舊學員轉發訊息給熟識的朋友，邀請人來上課。另外，也採派報制發送DM到各辦公大樓，藉此接觸更多人。

至於福音策略，賴玲牧師表示，有以下重點：

一、連結師資及班長

「致福益人學苑的師資以基督徒老師優先，且檢視教會內有那些弟兄姊妹可以開班授課。」賴玲牧師表示，考量此原因，可使福音更順利推展。以該學苑為例，目前有9個老師開班12堂課，其中有5位是該教會的師資，因此連結師資及溝通都很便利。

對於師資不足或是非基督徒老師，賴玲牧師建議如下：致福益人學苑是提供師資的平台，可以轉介師資。至於非基督徒師資，若是班級願意配合傳福音的策略，這是可行的。以該學苑為例，有位非基督徒的日文班老師，學生人數最多，但是老師願意配合教會傳福音的策略，所以配搭服事很愉快。

她也認為，透過每學期的聚餐或通訊軟體的關懷等方式，關心授課老師且了解他們經營班級的難處，為他們禱告，成為屬靈的遮蓋。賴玲牧師表示，在選擇班長的人選方面，有些學苑認為應該是基督徒或是該教會的小組長，但由於該學苑多年以來都是班級選出班長，所以採取的福音策略是選出的班長就成為傳福音的主要對象，以目前12位班長為例，透過關心及牧養，有3位曾上過慕道班。

二、招募福音天使與志工

賴玲牧師表示，原本該教會對該學苑的認同度沒有很高，但她經常在開執事會議、堂會議，傳遞該學苑感動的事情，漸漸獲得教會的認同；也透過牧區小
組、講道、同工會議等，招募教會弟兄姊妹進入益人學苑的班級服事；從2018年起，教會規定牧者同工每人要進入一班。此外，教會招募志工進行行政事務處理，例如：製作報名資料、收據及點名單。

三、開班後尋找合適的福音承接機制

該學苑嘗試過：「從懷疑到相信、啟發課程、讀書會、社區講座、三福、四律」，目前教會的異象目標是「教會就是家庭，家庭就是教會」，所以安排福音行動與牧區連結，2019下半年也將開始幸福小組事工。

四、成果展是很好的福音策略

賴玲牧師表示，每年春季班舉辦一次成果展展示學習的成果，學員會邀請親朋好友參加，這是很好傳福音的機會。她透過參加研習會學習改變福音策略，開始在成果展邀請學員分享見證，同時也邀請非學員來分享見證，例如：沙畫家或盲人福音歌手。

五、鼓勵將老師在課程中以創意融入福音

依照各班的狀況，鼓勵老師創意傳福音，例如：書法班書寫聖經經文、英文老師教唱英文福音詩歌、園藝班老師每堂課分享見證、繪畫班設計福音繪本、讚美操班每月生日會邀請牧者短講、陶笛生命成長班每週看一段福音影片、日文班閱讀日文版靈命日糧等。

六、多一份關懷

「如果學員連續兩週沒有來參加課程，由老師或班長通報學苑，請志工打電話或是去探訪，因為學員是長輩，沒有來可能是生病。」賴玲牧師表示，該學苑與社區關懷據點事工連結，現在教會進行長照4.0共餐，一週有3次共餐，選擇最有可能傳福音的3個班級，課程結束後請學員帶健保卡到教會樓下用餐，增加關心學員的機會。此外，教會牧區的好康活動，例如：兒童夏令營、出遊，讓學員及家人優先報名。

該學苑目前每學期開班約12-13個班，約有300人次社區朋友來參加課程，2018年，所結的福音果子：3人受洗、1人轉入、3人慕道加入小組。賴玲牧師提出未來的挑戰：該教會已經65年，3樓活動空間預備改建，預定施工2年，會影響該學苑開課的活動空間，雖然有人願意提供教會外的空間，但將面對場地在外面的關懷與管理。但她仍將發展面對的困境在禱告中仰望上帝，18世紀屬靈大復興，約翰衛斯理曾說「世界是我們的牧區」，她希望社區也是該學苑的牧區，能為主來發光。(賴玲校長口述，致福益人學苑總校整理)

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